Вебинар «Типовой набор документации по реализации Концепции комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра на уровне муниципального образования»
![Вебинар «Типовой набор документации по реализации Концепции комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра на уровне муниципального образования» Вебинар «Типовой набор документации по реализации Концепции комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра на уровне муниципального образования»](/upload/iblock/3d4/izobrazhenie_viber_2020_10_22_16_00_26.jpg)
21 октября 2020 года в соответствии с планом мероприятий Ресурсного центра развития социальной реабилитации и социального сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями на базе БУ «Сургутский реабилитационный центр» состоялся вебинар «Типовой набор документации по реализации Концепции комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра на уровне муниципального образования».
Максимова Татьяна Романовна, заведующий отделением социальной реабилитации и абилитации (в том числе «Служба социального сопровождения», сектор ранней помощи, подготовка к сопровождаемому (самостоятельному) проживанию инвалидов), рассказала участникам о том, как организовано межведомственное взаимодействие по реализации Концепции в муниципальном образовании; познакомила слушателей с нормативными документами, порядком организации межведомственного взаимодействия, порядок организации заседаний межведомственной рабочей группы.
В мероприятии приняли участие 24 слушателя из 17 учреждений, подведомственных Депсоцразвития Югры.
Материалы вебинара (кейс слушателя) доступны по ссылке выше.
Благодарим всех за сотрудничество и приглашаем принять участие в следующем дистанционном мероприятии, которое состоится 10 ноября в 14.30 – круглый стол «Организация работы психолога с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями»!
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
![Урок гигиены на тему «Использование игровых приемов при самомассаже» Урок гигиены на тему «Использование игровых приемов при самомассаже»](/upload/iblock/3f5/swfcifkb7ho.jpg)
16 октября сотрудники отделения социально-медицинской реабилитации провели в группе полного дня Урок гигиены на тему «Использование игровых приемов при самомассаже».
Медицинские сестры по массажу рассказали детям о пользе самомассажа, научили простым приемам самомассажа при помощи подручных средств. Много упражнений проводится с использованием нетрадиционных материалов: катание грецкого ореха, ребристого карандаша, прищепки и т.д.
Самомассаж – одно из средств профилактики и коррекции речи детей.
Под воздействием несложных массажных упражнений достигается нормализация мышечного тонуса, происходит стимуляция тактильных ощущений, а также под воздействием импульсов, идущих в коре головного мозга от двигательных зон к речевым, более благотворно развивается речевая функция.
Для самомассажа лица, кистей, пальцев рук, головы можно использовать различные игры и упражнения. Например:
✍
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
![5 заседание межведомственной рабочей группы 5 заседание межведомственной рабочей группы](/upload/iblock/452/3.jpg)
16 октября в БУ «Сургутский реабилитационный центр» состоялось 5 заседание межведомственной рабочей группы по формированию непрерывных реабилитационных маршрутов несовершеннолетних в рамках Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре до 2020 года.
На очередном заседании специалистами учреждений здравоохранения, образования, культуры, спорта и социального обслуживания были разработаны «дорожные карты» для 5 детей с ментальными нарушениями.
В комплексное сопровождение несовершеннолетних вошли мероприятия по спортивно-оздоровительной работе, медицинскому сопровождению, дополнительному образованию и социальному сопровождению детей.
Межведомственные встречи проходят в учреждении ежемесячно на основании межведомственного приказа. С апреля 2020 года в связи с эпидемиологической обстановкой заседания проходят в дистанционной форме.
Материал подготовлен:
заведующим отделением Т.Р. Максимовой
![Забавная маскотерапия Забавная маскотерапия](/upload/iblock/37b/anons.jpg)
Что может быть прекраснее театра!
Он был вчера, сегодня, будет завтра,
С детьми как только маски надеваем-
То сразу в чудо-сказку попадаем!
Вся наша жизнь – это сцена и то, какую роль выбирает ребенок в жизни, зависит от его первого опыта, где он получает информацию об окружающем мире и учится в нем жить. «Ребенок – это сто масок, сто ролей способного актера, и надо дать ему возможность сыграть на прекрасной сцене детства эти сто ролей» - писал замечательный педагог Януш Корчак.
Игры с маской пользуются неизменной любовью у детей, ведь недаром они так любят праздники, на которых надо нужно надевать костюмы, это дает им возможность перевоплотиться в другого человека, особенно если это любимый сказочный персонаж. Тематика и содержание игр с маской не ограничены и могут удовлетворять любые интересы и желания ребенка, что особенно важно при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Занятия маскотерапией помогают им раскрепоститься, снять напряжение, почувствовать себя уверенней.
Сегодня мы решили провести в Центре занятие, основная цель которого дать детям возможность пережить опыт перевоплощения в какого-либо персонажа. Ребята надевали различные маски и старались сымитировать поведение выбранного героя. Это доставило им массу положительных эмоций. С детьми, которые любят заниматься ручным трудом, мы сделали новые маски, которые они потом с удовольствием примеряли. Девочкам, конечно, больше всего понравилось быть принцессами, а мальчики отлично себя чувствовали в роли пиратов. Но просто забавные чудаки с большими носами тоже пришлись всем по вкусу. Вот такая замечательная у нас вышла маскотерапия!
Материал подготовлен специалистом по комплексной реабилитации Грибановой Л.Н.
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
https://youtu.be/rvJ4_-_ZylY
![Перчатка «Сила кисти» Перчатка «Сила кисти»](/upload/iblock/0b3/bezymyannyy.png)
В БУ «Сургутский реабилитационный центр» появилось новое реабилитационное оборудование для детей-инвалидов, проходящих реабилитацию в учреждении, – перчатка «Сила кисти».
Перчатка «Сила кисти» - это разработанный в результате практических исследований тренажер, который укрепляет мышцы рук, позволяет дозированно прилагать усилия для сгибания пальцев и тренировок с предметами. Тренажер идеально подходит для выполнения различных физических действий, таких как упражнения на захват и опускание небольших объектов.
Механизированная техника обеспечивается специальной анатомической и регулируемой подвижной конструкцией, предназначенной для разработки суставной и мышечной группы конечностей. Каждый по отдельности палец приводятся в действие за счет пружин и рычагов, которые оснащены плавными регулировками и надежными фиксаторами. Тренажер имеет уникальную систему натяжения, которая фиксирует большой палец, отделяет и расправляет остальные пальцы, а также легко настраивается для работы рук. Универсальная конструкция позволяет одним движением настроить тренажер для правой или левой руки.
Несмотря на простоту конструкции с помощью тренажера «Сила кисти» можно намного быстрее и более эффективно развить двигательную функцию руки у ребят с поражением опорно-двигательного аппарата, в том числе ДЦП. Перчатка легкая и удобная, не вызывает боль или раздражение, что делает ее идеальной для длительного ношения.
Инструкторы по адаптивной физической культуре учреждения уже оценили преимущества перчатки. «Перчатка вызвала у ребят огромный интерес, особенно нравятся занятия с перчаткой мальчишкам, наверное благодаря своему уникальному внешнему виду. Говорить о результатах занятий с перчаткой пока рано, но мы уже отметили улучшение двигательных функций у ребят, - отмечает инструктор по адаптивной физической культуре Фахрутдинова Екатерина. – Надеемся, что благодаря упражнениям с перчаткой в сочетании с занятиями адаптивной физической культурой, физиопроцедурами и массажем, развитие двигательных функций будет происходить еще эффективнее».
https://youtu.be/rvJ4_-_ZylY
https://youtu.be/diUZMqjTt4U
![Костюм Адели Костюм Адели](/upload/iblock/843/prevyu.png)
Лечебный нагрузочный костюм «Адели» – это известное слово в реабилитации ДЦП у детей. Пришел он в медицину давно и пришел буквально из космоса: костюм «Адели» был создан на основе костюма «Пингвин», предназначенного для защиты космонавтов от неблагоприятного воздействия невесомости. Специалисты по адаптивной физической культуре БУ «Сургутский реабилитационный центр» применяют костюм «Адели» в реабилитационной работе с детьми с поражением опорно-двигательного аппарата, используя комплексы специально подобранных упражнений, учитывающих форму заболевания, возраст и состояние ребенка. Нагрузочный костюм действует как эластичный внешний каркас, фиксирующий физиологически правильную позу ребенка и корректирующий траектории его движений, не ограничивая их амплитуду, а лишь утяжеляя с лечебной целью их выполнение. Курс продолжается 3-4 недели и в основном состоит в выполнении ребенком ряда движений, включающих ходьбу. Специальные устройства, вмонтированные в костюм, способствуют нормализации позы и движений пациента, что обеспечивает постепенное восстановление навыков работы центрального звена двигательного анализатора Эффективность действия лечебного костюма "Адели" зависит от степени тяжести заболевания, характера, интенсивности, распространенности патологических явлений. Клинические испытания и многолетнее практическое применение метода "Адели" показали устойчивый успех его применения в диапазоне возрастов от 1 года и ростом от 80 см. и выше. В целом в результате применения лечебного костюма "Адели" улучшения различной степени – от незначительных до значительных - отмечаются у 98 % пациентов. https://youtu.be/diUZMqjTt4U
![Волшебный пластилин Волшебный пластилин](/upload/iblock/617/9mqqe7wynni.jpg)
Главной целью развития каждого ребенка является освоение социального опыта, включение в жизнь общества, получение бытовых навыков. Декоративно-прикладное творчество – одно из наиболее эффективных средств для достижения этой цели. Оно дарит детям яркие впечатления, помогает развивать мелкую моторику и воображение. Для ребят с ограниченными возможностями декоративно-прикладное творчество один из доступных видов деятельности и поэтому он является очень важным элементом их гармоничного развития.
В нашем Центре мы постоянно занимаемся различными видами деятельности и применяем для этого разнообразные материалы. Сегодня для занятий мы выбрали пластилин. Ребятам очень нравится с ним заниматься, наблюдать, как в результате несложных действий из бесформенного пластичного комка получаются знакомые, а иногда и фантастичные предметы. В процессе работы мы использовали технику раскатывания с применением настоящих скалок, затем с помощью специальных формочек получали фигурки животных, машинок, человечков. Из полученных пластилиновых заготовок мы с детьми собрали коллаж. Ребята очень старались правильно выполнять все действия и были очень довольны полученным результатом.
Материал подготовлен специалистом по комплексной реабилитации Грибановой Л.Н.
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
![Акция «Самая креативная маска» Акция «Самая креативная маска»](/upload/iblock/437/izobrazhenie_viber_2020_10_12_16_42_32.jpg)
Медицинская маска стала жизненной необходимостью, неизменным атрибутом сегодняшних будней. Даже многие бренды с мировыми именами выпустили серии масок со своим логотипом. Надо сказать, что фантазии и креатива у наших родителей ничуть не меньше, чем у представителей мира большой моды!
Акция «Самая креативная маска» проходила в два этапа: сначала родители и ребята придумывали эскизы для своих масок. А потом их изготавливали на мастер-классе. В очередной раз мы убеждаемся – творчество наших получателей услуг безгранично! Маски с милыми зверюшками и героями любимых мультфильмов никого не оставили равнодушными, заставив улыбнуться даже самых требовательных получателей.
Какими бы ни были маски – модными, забавными, смешными, они, в первую очередь, выполняют свою защитную функцию. Помните об этом!.
Будьте здоровы! Берегите себя и своих близких!
Материал подготовлен инструктором по труду Лоскутовой Е.В.